2008年7月4日 星期五

第三天-分手

正式跟老師說明確定不唸了!好像也沒有想像中難過,反而鬆了一口氣!或許應該早點作這樣的決定的,人好像輕鬆了起來,連唸以前覺得無聊透頂的書都覺得開心!好像很久沒有這樣了,過去總是心神不寧的煩惱未來煩惱現在可是說明之後儘管未來還是一片茫然,心情卻還是篤定的,唸書的時候反而更少想到這些事,也不懂是為了什麼?
回過頭來看,或許我確實太在意人的價值了吧!我在意的是我之所以是我而展現出的價值,我的朋友很明確的表現出這樣的價值在,因為我是XX,因為我和他一起發生的事而展現出這樣的價值.我們之所以互相陪伴互相分享是因為我們在彼此心中的價值而非外在的身分地位或是能力,然而這個地方卻一再否定這樣的價值我的老師告訴我因為我是他的學生所以他對我有點點點的責任我對他有點點點的義務;學姊則說他的付出多少取決於別人陪伴他的時間取決於別人相對的對他的付出.唉!人跟人之間是可以這樣計算的嗎?我從來都不知道.
或許他們只是想要掩飾那些,真實無法計算的情感吧!脫離了過去位置的我,反而因此看得更清晰.否則只有地位間的責任關係又哪來的傷心?如果只是單純的計算又何來爭吵?或許是我太不懂得體諒吧!每個位置上必然有他需要釐清責任依歸,而無法像我一樣自由的依靠感情的判斷.
曾經,我以為很複雜的問題,其實很簡單.我要的是人們對於我個人價值的回應,然而這卻是需要秉公處理的老師假裝看不見的,也是對於另一個人有責任的學姊不預期回應的.但這並不代表我的個人價值不存在的,聰明如我,卻仍舊懷疑這一點.

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